教练指挥小球员踢人，只是输不起那么简单吗

原标题：教练指挥小球员踢人，只是“输不起”那么简单吗

2月7日，“前中超球员当教练指挥孩子踢人”成为社交媒体热搜词条。网络流传的视频中显示，沈阳奥飒启星主教练吴高俊在己方队伍0比6落后时，指挥场上小球员踢人：“踢不着球能踢着人不？”“他再过你你就踢他！”（2月8日 澎湃新闻）

一位青训教练在赛场上公然发表过激言论，并指导己方小球员屡屡做出错误行为，将好好的足球比赛搞成了“功夫足球”，实不应该。在小球员的比赛中掺杂许多功利思维，不求依靠实力取胜，却引导他们在背地里搞一些“小动作”，实在是教人痛心疾首。

输球不要紧，退出比赛也不要紧。输球可能意味着实力不足，战术制定存在问题，队员之间磨合不佳，小球员在场上的战术执行尚不坚决，但这些都是可以通过后续训练去弥补的，一次输球并不意味着永远输球，更不代表着球员未来就没有成长和自我提升的空间。而且，就算球“踢不过”，还可以抱着破釜沉舟的决心去和对手拼，去尝试有没有破局的机会；去拿出狭路相逢，逢敌则亮剑的决心来，输，也输的痛快，输的坦坦荡荡，就算是实力悬殊，也要彰显团队的拼搏精神和坚强意志。甚至再不济，也能够抱着与高水平球队交流学习的态度，在失败中积累经验。输则输矣，输不可怕，亦不可耻。但如果知道不敌还偏要使一些特殊手段，那只能“输球又输人”。

令人伤心的还有教练员在赛场的表现和其态度。孩子在场上不敌对手，产生一些短暂的负面情绪很正常，想赢是孩子的天性。但主教练不能被情绪裹挟到丧失清醒与理智的程度。因为他们不仅仅是孩子们技术的传授者和队伍战术的制定者，也是小球员们价值观的形塑者和引路人。球员会从教练身上学到他们的技术，经验，自然也会学习模仿他们的行事风格和处事作风。上梁都不正，又怎么能培养出身心健康的体育人才？小球员年龄尚小，价值观正在成型阶段，此时良好的教育引导就更为重要。立人以立德为先，立身以立德为本，踢球有时候不那么重要，但一定要让孩子把路走对，这是每一个青训教练员应尽的责任义务。

所谓知耻而后勇，是指用失败，不服气来努力鞭策自己，实现自我提升，从而在技术和实力上超越他人。教练不应当引导球员置气报复，故意伤人。懂得总结失败，反思失败，面对失败，孩子们才能够在输球中学会更多，经历更多，也成长更多。很多人或许都会“用成功去教育”，但学会“用失败去教育”更为重要。

同时，也要着力转变足球青训的功利风气。一直以来，我国的青训之于儿童，似乎不是为了满足他们的足球爱好，而是一种走职业道路的投资和迈向专业的跳板。于是乎家长希望出成绩，教练要求出成绩，比赛的胜负就被抬到了本不属于它的高度，也让许多孩子背负着压力。摒弃功利化的比赛思维，才不会让参与这项运动的初心走偏。只有孩子们明白了友谊第一，比赛第二，未来才有可能走向更大的舞台。

见微可以知著。前有小球员输球造成两队父母争执；后有少儿球队依靠实力取胜却把奖项颁给别人；再到如今教练员的雷人雷语。我们的足球赛事中掺杂了太多太多。儿童如此，成人又何以堪之？中国足球的崛起，需要良好的青训体系，需要浓厚的足球氛围，需要基数广泛的足球人口作为支撑，更需要许许多多热爱足球的少年参与进来。相比于赢下一两场比赛，为孩子们营造公平，良好的竞技氛围，去让真诚走在功利之前，我想这才是对于我国足球领域最重要，也最急迫的事情。（梁宇飞）

来源：红网